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  看抗震救灾国际援助有感 5月17日
  汶川,我们与你同在 5月14日
  《孩子快抓紧妈妈的手》 5月16日
  地震中逃生十大法则 5月16日
  生死不离(献给处于地震中的同胞) 5月16日
  “抗震救灾、众志成城”专题 5月16日
  做人教育:朝向异域文化的窗子 5月6日
  关注奥运:与一位初中学生网上对话 4月22日
  六个感人小故事 4月17日
  温家宝总理引用的古语和诗文 4月14日

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   群星要闻

    学校通知   

  关于开展捐款赈灾、以实际行动支援... 5月15日
  举行08群星学校校园集体舞比赛的通知 5月14日
  关于多媒体使用的通知 4月21日
  转发2008教师多媒体教育软件评比通知 4月17日
  转发2008年市教师电子教案评比通知 4月16日
  做好教学反思上传、检查和评奖的通知 4月8日
  各学部3月份课件上缴结果 3月31日
  群星学校2008年上学期周次表 2月23日
  07-08年第1学期学生教师竞赛获奖公告 1月25日
  关于寒假电脑和投影机遥控器上交通知 1月18日
  图书归还通知 1月16日
  "中学语文报杯"高中阅读竞赛我校获奖 1月13日
    课程改革     读书活动
  实践反思,成就智慧—浅谈如何撰写教科研论文
  张人利院长解读“茶馆式”校本研修
  听评课的关键要素
  语文教师的“书巢”细目
  守经答度,返本开新
  新教师听课听什么
  论心理健康教育与素质教育的关系
  一堂好课的标准
  思想品德课引领学生走进高品质生活
  良好的读书心理 10月22日
  语文教育名著——《语感论》 10月22日
  感 动 和 触 动( 陈水浩) 9月25日
  读《小学数学语言艺术》有感(姜苏龙) 9月23日
  《〈三国演义〉导读》( 侯礼学) 9月23日
  学生阅读评价的激励(吴湘平 侯礼学) 9月23日
  良好阅读心理的培养(易三德 张 燕) 9月23日
  科学以前所未有的速度发展着(吴锋孙) 9月19日
  读书活动向数学学科延伸(文锋) 9月19日
   教学科研      群星风采
  案例研究实践反思与教师实践性智慧发展 1月9日
  教育论文的撰写 4月23日
  培养和提高学生的阅读理解能力 1月7日
  加强阅读教学 提高课堂效果 1月7日
  加强高中地理科际联系的实践 1月7日
  激发与培养学习动机的探索 1月7日
  高中英语教学文化渗透的策略 1月7日
  高中数学分层教学中“情商”的开发 1月7日
  倡导学生作读书笔记要从“心”开始 1月7日
  课改,勿盲目跟风 12月6日
  2008年浙江省第十二届高中生物学竞赛(金华赛区)我校获奖公告
  特大喜讯:我校在市电脑比赛中再创辉煌...
  08年市中小学生“学会做人、学会做事”...
  08年市“颂祖国 迎奥运”独唱比赛我校获奖名单
  08年市中小学综合实践活动论文和案例评比...
  我校教师荣获义乌市高中《体育与健康》优质课
  我校信息技术组获“义乌市劳动模范集体”...
  俞富成获2008年省高中化学竞赛(金华赛区)大奖
  2008年市初中科学青年教师基本功比武我校获奖
  2008年义乌市初中生文综知识竞赛我校获奖公告
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