X

留下您的宝贵意见

姓名 Name
电话 TEL
邮箱 Email
留言 Message

厉害了Word群星学子,这群孩子竟然拿鸡蛋撞地球

伟大的物理学家、“力学之父”阿基米德曾说过:“给我一个支点,我就能撬起整个地球。”群星的初中校园里,也有一群小小“科学家”,他们说:“给我一个鸡蛋,我可以用它撞地球而不碎!”鸡蛋是脆弱的,人们也常用“以卵击石”来比喻那些错误估计自己能力的人。但是,群星的这群孩子却用实际行动告诉了人们不一样的力学现象。


奔着“鸡蛋在撞击地球后依然完好”的实验目的,孩子们开始精心准备。设计保护鸡蛋的模型,孩子们脑洞大开,设计了降落伞、海绵球、泡沫立方体等形态各异的模型。随后,根据模型的需要,孩子们选择了塑料袋、防震泡沫、海绵、气泡垫和纸张等材料。材料均能回收,以循环利用,可见孩子们对环保的重视。孩子们在侯尚云老师的指导下,称量鸡蛋的重量,再通过精密的力学计算,结合设计的模型制作出了用于最后实验的作品。

▲精心的选材

▲精细的测量

▲严密的计算

▲耐心的“打磨”

▲我们的杰作

实验作品制作完毕,孩子们早已按耐不住内心的激动,纷纷跑到实验场地,对自己的作品进行实地检验。在记录员的有序组织下,孩子们先是在教学楼二楼开始实验。在一双双紧张又期待的眼睛的注目中,孩子们的“杰作”有序地从高空坠落,伴随着一声声兴奋而又惊奇的呼喊,鸡蛋重重地砸在了地上。第一轮实验结束,九个作品中有七个经受住了考验,完好无损地晋级到三楼实验场地。在三楼的实验中,七个作品再次经受住了考验,进入到终极实验地——教学楼四楼。

▲终于要检验亲手完成的作品了,不知道实验能不能成功,真是既紧张又期待呀!

阵阵欢呼声响起,原来四个作品从四楼高空抛下“砸中”地球之后,依然完好无损,孩子们脑洞大开的作品让人赞叹。实验结束后,孩子们三三两两地聚在一起,或交流实验成功的要领和经验,或向伙伴请教自己作品中的不足。孩子们专注忘我地交流着,脸上绽放出灿烂的笑容,全然忘记了这寒冷的天气。

▲实验过后,分享成功的喜悦和总结不足之处必不可少,看我们多专注。

如果你觉得我校初中部的孩子仅仅做了这么一次实验,那你就大错特错了,群星学子的多能风采可不止这么两三点哦!每周三下午三、四节都是我校初中部的“师生共研课”。在课程式、导师式及合作式的探究中,孩子们立足于语文、数学、英语、科学和社会所有学科课程,延伸徜徉于文史、影视、科技、语言艺术、传统文化和异国习俗等多个领域。在缤纷多彩的课题研究里,孩子们努力攀登知识的高峰,尽情畅游学问的海洋,在团结协作中成长,在综合素养得到提升的同时,也收获着成功的喜悦。

发布时间:2016-12-19 作者:杨壮余 浏览次数:

群星外国语学校 版权所有 浙ICP备:06025242号 浙公网安备 33078202000100号 持术支持:朗钧网络